Participação do grêmio no HTPC (Maio)
Sábado (21/05), participamos do Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), um espaço que o grêmio vem conquistando ao longo do tempo e é essencial para facilitar nossas ações. Foram apresentados propostas sugeridas no Conselho de Representante de Turma (CRT) e propostas do grêmio para aprovação da gestão escolar e da equipe docente e em todos os assuntos tivemos um debate construtivo, com a manifestação das opiniões de ambos os lados. Confira as propostas apresentadas pelo grêmio: Rifa: Nosso objetivo é arrecadar, por meio de uma rifa, dinheiro para conseguirmos realizar as ações do Grêmio. Não será possível realizar as ações do Grêmio sem dinheiro, pois muitas exigem materiais. É necessário arrecadar fundos de forma estratégica, já que muitos alunos não contribuem de forma voluntaria. Venderemos a rifa a R$2,50. Sorteando duas cestas de chocolate, uma para cada turno. Passaremos de sala em sala perguntando quem gostaria de comprar e venderíamos nos intervalos, entrada e saída. Mas antes checaremos todos os alunos que tem intolerância a chocolate. Conscientização de Limpeza: Nosso objetivo é conscientizar os alunos sobre a limpeza da escola, por meio de uma roda de conversa com as funcionárias da escola que atuam na limpeza, onde explicaram aos alunos as dificuldades que enfrentam no seu trabalho e como os alunos podem ajudar. Deste modo, eles também estarão estabelecendo um relacionamento com as funcionários, assim, nunca faltaram com o respeito com elas e respeitaram seu trabalho. Intervenção do Corpo de Bombeiros: Esta proposta foi sugerida no Conselho de Representantes de Turma (CRT). Nosso objetivo é desenvolver competências para os alunos prestarem auxílio imediato à vítima de acidentes, mantendo-a segura até a chegada de auxílio competente, reduzindo complicações por atendimento de pessoas sem conhecimento. Acidentes no ambiente escolar são frequentes e podem ocorrer a qualquer momento. As pausas entre as aulas ou o horário de intervalo para lanche representam um momento de tempo livre e, em geral, os alunos aproveitam para correrem e se divertirem. Muitas vezes essas atividades provocam acidentes, que podem deixar sequelas irreversíveis caso não tenham o atendimento adequado. E o professor quando solicitado a comparecer no momento em que ocorre uma emergência ou acidente com os alunos não sabem como proceder ou não conseguirem comparecer no momento. Os alunos necessitam estar orientados para atuar nos primeiros socorros, devido primeiro atendimento possibilitar o salvamento de vidas. O público-alvo é toda a escola, já que acidentes são imprevisíveis, e podem ocorrer com qualquer aluno, de qualquer série. Academia Estudantil de Letras (AEL): A AEL é uma autêntica Academia de Letras, com as devidas adaptações para o público estudantil. Os alunos escolhem um autor da literatura para representar na Academia. Fazem pesquisas e realizam seminários sobre os seus amigos literários. Assistem a palestras de poetas, escritores e artistas convidados. Os mais experientes vão, pouco a pouco, assumindo a titularidade das cadeiras pretendidas. Outros, mais novos, dos anos precedentes, também são preparados, como membros correspondentes ou suplentes, para assumir a vacância da titularidade, quando os primeiros saem, ficando, assim, garantida a continuidade do processo. Frequentam aulas de literatura (focadas no lúdico) e de teatro, fora do horário regular das suas aulas. Vêm para a AEL por livre iniciativa e, geralmente, continuam no Projeto até a conclusão dos seus cursos. Participam de eventos culturais, solenidades de fundação de novas Academias, festas anuais de posse e mostras de teatro, onde encenam obras da literatura. A Academia Estudantil de Letras configura-se em um espaço de leitura, que explora a função humanizadora da literatura, sensibilizando, provocando reflexões, elevando a autoestima e favorecendo o exercício do protagonismo infanto-juvenil e adulto.
Intervenção ETEC: Quarta-feira (08/06), os alunos que cursam o 9°ano – a oportunidade não será aberta aos alunos que cursam o 8°ano por falta de impressão – terão a oportunidade de fazer o simulado do vestibulinho da ETEC, será realizado nas três primeiras aulas, no tempo de 2h e 30 min. Está ação faz parte da parceria do Grêmio Poder Estudantil com a ETEC Poá que, conta com uma série de intervenções, além do simulado, inclui uma roda de conversa com os ex-alunos da EMEB Estância e que hoje são alunos da ETEC, onde contarão suas experiências na nova escola. Uma roda de conversa com os professores da ETEC que, explicarão o conteúdo dos cursos técnicos e por fim, uma visita monitorada a própria ETEC.
1°Campeonato de Nonogramo Lógico: O nonogramo é um jogo de raciocínio, nosso objetivo com um campeonato é desenvolver o raciocínio e a memória, além de capacitar a elaboração e testes de hipótese e despertar a criatividade do aluno.Um campeonato estimularia mais os alunos a jogarem o jogo e consequentemente alcançar o objetivo acima, do que jogar em sala de aula, já que apresenta competição e a premiação. Seria ainda, uma forma de estimular que os alunos joguem o jogo, mesmo que depois do campeonato, já que como vimos, trás da tantos benefícios.
Contamos também a gestão escolar e a equipe docente, sobre a audiência que tivemos com o prefeito, a pauta que levamos, a resposta que obtivemos e quais procedimentos serão tomados daqui para frente.
Confira as fotos, a seguir:
